從“新物理”和“數(shù)學(xué)源”看海內(nèi)資源共享型網(wǎng)站的運營新

發(fā)布時間：2016-11-12 文章來源：瀏覽次數(shù)：3764

人人都喊著立異，我要質(zhì)疑立異，恐怕會不得好死。所以，我不打算質(zhì)疑，我想問：
　　題目一：到底什么是立異?不同于前的都是立異?
　　題目二：怎么創(chuàng)?無目標的嘗試各種改變，當(dāng)某一處改變帶來了好的效果后，就固定下來，即可稱之為“立異”?
　　接下來我想將題目集中于設(shè)計上的立異。(其他方面的我其實是不懂。)
　　對于設(shè)計立異，能被關(guān)注到的往往是表現(xiàn)形式上的，至于流程、信息架構(gòu)、表現(xiàn)模型這些的立異，太不輕易被看到了，也不太輕易被理解，固然這些對于一個產(chǎn)品的價值更大，但對于以立異為目的的設(shè)計師來說，仍是搞表現(xiàn)形式上的立異比較明智。
　　那么我們就著眼于表現(xiàn)形式上的立異(嗯，我也很明智)，表現(xiàn)形式上的立異大致上可以這么概括：搞出不同于以往的，且產(chǎn)生了更好效果的表現(xiàn)形式。
　　這樣的理解本身挺好，挺對。但由于只有這樣的理解，于是導(dǎo)致了一些盲目的立異。單純的追求形式上的改變，好比：
　　
　　以前是點了按鈕后，頁面上直接閃現(xiàn)出一個小窗口。立異一下，點了按鈕之后，讓這個小窗口從頁面頂端，翻出來，從后面翻出來。實在這也無非是OS中的一個效果，但移植到了這里好歹也可以算個微立異吧。
　　這算不算好更好的效果呢?或許看上去更cool了，但恐怕也僅此而已。
　　這樣的創(chuàng)法，本身缺少方向，嘗試著各種變化。朝黑暗中掃射，鋪張嚴峻。能不能更有目的性?由于對立異這個概念有且僅有這樣的理解，才導(dǎo)致了這樣的立異無方法，那么，能不能對立異這個概念有的其他的理解…
　　下面是我的一點理解…
　　現(xiàn)有的熟悉中繼續(xù)著以往的錯誤
　　我們目前的熟悉，看似是我自己獨立的見解，但顯然這熟悉是建立在良多背景知識的基礎(chǔ)上的，這些基礎(chǔ)是以往的、別人的熟悉，不見得都對。更駭人聽聞的是，即使是撇開背景知識這個因素，我的熟悉也可能并不是我的本來觀點。
　　
　　右邊三根線段中，哪根與左邊的尺度線段一樣長?顯然是第2根，但假如前面十個人的謎底都是第3根，你會怎么回答?實驗結(jié)果是：37%的人從了眾，相信了別人的錯誤看法。從眾意味著你真的信了，并不是被逼回答出了錯誤的謎底，而是自己真的做出了錯誤的判定。真闊怕~
　　設(shè)計中，也有良多類似的，嗯，或許不該叫錯誤，應(yīng)該是不足，不足夠好的表達方式。列表、頁面跳轉(zhuǎn)、表單提交，這些基本的對象，在一個產(chǎn)品中廣泛存在，它們現(xiàn)有的表現(xiàn)形式也許并不是最理想的，但也都被一次次的沿用下來了。
　　設(shè)計上與其盲目追求立異，不如追求改正以往的不足，找到了更好的表達方式
　　設(shè)計是在表達，我們用一系列表達將一個產(chǎn)品傳達給用戶。那么，一定存在著一種最好的表達方式，而我們要做的就是找到它。
　　點擊一個鏈接后打開一個新頁面，在技術(shù)原始的年代，打開另外一個頁面就是新頁面直接閃現(xiàn)出來，沿用至今。這種形式并不是最好的表現(xiàn)方式，過于抽象。這個鏈接怎么就把這個頁面拽出來了呢?原來的頁面去哪兒了?這些都需要靠用戶的抽象思維才能委曲理解�，F(xiàn)在，在一些技術(shù)比較可靠的環(huán)境下，這樣的頁面跳轉(zhuǎn)完全可以做到更加形象化了，但大多數(shù)的產(chǎn)品仍是在沿用著最原始的跳轉(zhuǎn)方式-直接閃現(xiàn)。
　　Path將它的三個主要頁面的跳轉(zhuǎn)做的更形象了，左右推拉：
　　
　　左圖是主頁面，點擊左上角三個橫杠的圖標，主頁面就往右滑動，將左側(cè)的tabs列披露出來了。這個tabs列表是怎么來的，更形象了，主頁面跑哪兒去了，也更清晰了。相較于以往的直接頁面跳轉(zhuǎn)，這個表現(xiàn)形式更好。之后，大家紛紛效仿。
　　一個特定的產(chǎn)品，整體上看是個新東西，但其中必然包含了列表、頁面跳轉(zhuǎn)、表單提交…這些以前就有的對象。這些對象的表現(xiàn)形式都是繼續(xù)以往的。
　　假如我們能發(fā)現(xiàn)這些對象表現(xiàn)形式的不足，在當(dāng)前前提下，能實現(xiàn)更好的表現(xiàn)形式，就成了立異。當(dāng)然，價值得夠大。
　　前面提到的點擊按鈕彈出小窗口，直接閃現(xiàn)出來不夠形象，不是最佳的表達，假如這么改一下：
　　
　　小窗口由那個按鈕的位置放大而出。這窗口是從哪兒來的，這樣表達就更形象了。這個改變的目的是為了追求一個更好的表達方式，讓用戶更好的理解我們要表達的意思。
　　至于這是不是能算作立異，那只是做了一件準確的事兒后，外人評價這個準確的事兒有多大價值，是不是夠資格得到個獎?wù)�。立異并不是目的，改善才是目的�?br /> 　　“發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有表現(xiàn)的不足，找到更好的方式”這可以說是對設(shè)計立異更進一步的理解，也可以說是對立異概念的另類詮釋，或者說是對盲目立異的批判。不外我覺得怎么去理解它與立異概念的關(guān)系并沒那么重要，由于立異這個概念本身就太寬泛。我更但愿夸大的是：在設(shè)計里，更有價值的事兒，是對不夠好的表達方式的改善，而不是盲目的為了立異而創(chuàng)。
　　以上是我對設(shè)計立異的一點兒理解，至于其他領(lǐng)域，技術(shù)開發(fā)、貿(mào)易運作、市場營銷…我并不懂，但或許也應(yīng)該有類似的思惟觀點，理性的熟悉老是要比兩眼一抹黑的亂創(chuàng)要靠譜兒些吧。

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