"錢"關于不同時期的馬云有著不同的含義，馬云對"錢"在不同的時期，也有不同的觀點。

少年時期的馬云雖非貧困之家的小孩，但也并非想要什么都能滿意的富裕家庭，那時分的他想要買一件心愛之物，需求攢良久的零花錢，才干狠心買下它。

因而錢關于少年時期的馬云來說，是妄圖分配金錢的含義。

曾經的的"不良少年"

青年時期的馬云是一名英語老師，具有著面子的普通人家的日子。他雖具有了分配錢的能力，但金額不算多。馬云在采訪中說到：人生中最充實快樂的時光，便是當一名英語老師，每個月領著固定工資的時分。錢關于青年時期的馬云來說，是能夠自給自足的含義。

中年時期的馬云現(xiàn)已創(chuàng)辦了阿里巴巴，聞名我國首富的寶座，具有著無法計量的財富，錢關于這個時期的馬云來說，僅僅是一串數(shù)字。

而馬云關于金錢的觀點：從"愛財"轉變成"不愛財"，有一段時間網絡上瘋傳一個關于馬云的一個段子：我（馬云）不愛錢，我對錢沒有興趣……

少年時期的馬云成果并不好，還嚴重偏科，他的數(shù)學十分差，甚至還考過1分，但是這個說法無從講究。成為英豪后，英豪的前身總是被旁人賦予奧秘的顏色，原先那些與眾不同的體現(xiàn)，成為天分異稟的昭示。

盡管這個分數(shù)無從講究，但是能說明馬云是一個極具個人主意的人，不會輕易因為別人的觀點而改變自己，因而他一直對自己的數(shù)學成果不管不顧。

盡管馬云不注重數(shù)學，但是他卻對英語產生了稠密的興趣。但是其時的年代，物資貧乏，英語的相關資料、學習英語的設備少而貴。

馬云以為具有一臺收音機，能夠很大程度上協(xié)助自己學習英語，但是在其時，收音機是稀罕物，價格不菲。馬云為了買這臺心愛的收音機，把平時家里給的零花錢都攢下來，直到湊夠了費用買下它。

這時分的馬云體會到了經過個人意志和盡力，成功分配金錢的快樂，如此艱難才獲得心愛之物，這極大激發(fā)了馬云學習英語的熱情。

結識恩人，進步英語。

具有了學習英語的東西，還需求學習英語的資料，但是在其時，可供學習的資料并不多，而且難以鍛煉到英語的口語練習。馬云了解到杭州西湖邊上有許多外國人在那邊玩耍放松，為了進步英語水平，馬云有空就往杭州西湖邊去和外國人用英語交流。

在這一過程中，馬云結識了了來自澳大利亞的大衛(wèi)·莫利，并發(fā)展了深沉的友誼。

兩人一有空就相約西湖邊，盡管馬云那時分的英語水平很差，但是大衛(wèi)·莫利每次都會很認真地傾聽，并盡力從馬云的神態(tài)和肢體去推測他想要表達的內容，并糾正馬云英語表達上的不足。在大衛(wèi)·莫利的協(xié)助下，馬云的英語水平有了極大的進步。

不久之后，大衛(wèi)結束了自己的我國之旅，回來澳大利亞。盡管隔著遠洋，但是身處不同國家的兩人，仍舊堅持著嚴密的通信聯(lián)系。長此以往，大衛(wèi)的父親對這位來自我國的小伙伴充滿了獵奇。

大衛(wèi)向父親肯·莫利介紹了馬云，還分享了自己在我國和馬云共處的點滴。肯·莫利被馬云學習英語的意志和認真所感動，也開端和馬云堅持通信聯(lián)系。

為了進步馬云的英語，肯·莫利讓馬云在每次回信時留空一行，方便他訂正馬云回信中的英語語法錯誤。每次的回信，不只讓馬云的英語得到進步，肯·莫利一家言外之意的關懷還讓馬云感受到大洋彼岸的溫暖。

澳洲之旅，開拓視野。

莫利一家邀請馬云去澳大利亞玩耍，希望馬云能夠更多地了解世界，開闊視野，增加見識。但是其時辦理出國簽證手續(xù)繁瑣，請求條件苛刻，相關費用開支大，但是莫利一家并沒有因而而拋棄，屢次鼓舞馬云，并為他供給相應的協(xié)助。

其時辦理澳大利亞的簽證只有在北京設有請求點，馬云只能前往北京辦理。但是各種簽證資料要求很嚴格，馬云前后七次往復北京，都沒能辦理成功。數(shù)次的往復交通費和食宿費掏空了馬云的積蓄，他只能拋棄持續(xù)請求。

莫利一家傳聞之后，托人向澳大利亞駐我國大使館發(fā)送了電報，說明馬云的狀況，馬云前往澳大利亞簽證終于得以解決。為了減輕馬云的經濟負擔，莫利一家承當了馬云在澳大利亞的所有開支。

在澳大利亞期間，莫利一家?guī)яR云見識了許多他曾經未曾知道的事物和景色。莫利一家容納的家庭氣氛、敞開的世界觀，也影響了馬云。

馬云在后來的采訪中說到這一個月的澳大利亞之旅，他坦言：澳大利亞之旅關于別人生，是至關重要的存在。澳大利亞之旅讓他以一個全新的視點，敞開地看待世界和人生。

滴水之恩，當涌泉相報。

馬云上大學的時分，日子過得比較窘迫。1985年，肯·莫利一家傳聞后，決定每年都給馬云贊助400元的日子費，協(xié)助馬云獲得更好的學習和日子。那個年代的400元關于普通我國家庭是筆不小的數(shù)目，得到贊助的馬云并沒有把錢用于享用物質日子，而是運用到提高個人能力的學習上。

人生之中，別人相助，是別人之美德。但關于被協(xié)助的人，需求感念別人往日之恩。魚知水恩，乃美好之源也。

我國人關于報恩這件事，秉承的向來是"滴水之恩，當涌泉相報"的理念。因而，馬云位居阿里巴巴董事長高位，成為億萬富豪后，在澳大利亞紐卡斯爾大學宣布，將以肯·莫利的名義給紐卡斯爾大學投入1.4億人民幣的作為獎學金，以此來酬謝肯·莫利一家曩昔對自己的恩惠。

馬云的這一捐贈行為，一度引發(fā)了大家的討論。許多人以為，我國的教育不是更需求捐贈嗎？如果這筆巨額捐贈給我國的學校，會有無數(shù)的我國學子獲得更好的學習和日子。更有甚者以為，馬云此舉是不愛國的行為。

但也有人表示，要用敞開和容納的眼光去看待馬云的捐贈行為，從敞開視點看此舉，無論是哪國的學生享用這筆獎學金，都是一件應被稱贊的慈善之舉；從另一種視點看，關于早已完成財富自由的馬云來說，現(xiàn)在的過億家產或許與最初莫利一家每年贊助的400元具有相同的價值和含義。